內容簡介

隨著“大眾創業、萬眾創新”的持續推進，我國高校創新創業教育迎來新的發展空間。2015年《關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》，從國家層面對其做出系統設計、全面部署，標志著我國創新創業教育已經上升為國家戰略。新時期的創新創業教育對深化高校教育改革、完善人才發展機制、支撐“大眾創業、萬眾創新”以及創新驅動發展戰略都有重要意義。

本書從創業者的思考角度和認知習慣出發，以創新創業素質和能力培養為核心，緊緊圍繞著創新創業思維訓練、創業者素質提升、創業團隊組建、創業企業法律形態選擇、創業資源整合、創業風險應對和商業模式選擇等內容，采用知識小鏈接、創業案例啟示、操作訓練等多種方式，為創業者進行創新創業能力的培養提供教學參考。

 

本書具有理論性、實踐性和可操作性等特點，既可以作為高等院校及高職高專“雙創”課程的教材，也可以作為有志創業人員的參考資料。

前    言

　　當前，我國經濟發展進入新常態，“大眾創業、萬眾創新”已成為經濟社會發展新引擎。在“雙創”的國家戰略中，大學生作為一個特殊的群體，更是實施創新驅動發展戰略和推進“大眾創業、萬眾創新”的生力軍。“雙創”對緩解高校畢業生的就業壓力，實現個人價值，推動經濟提質增效、轉型升級能夠發揮重要作用。人力資源和社會保障部預測“十三五”期間，每年需要在城鎮安排的就業人數大約2500萬，其中，2016年全國高校畢業生是765萬，2017年全國高校畢業生數量為795萬，比上年增加30萬，2018年全國普通高校畢業生預計達820萬，大學生就業問題，涉及千家萬戶，關乎社會穩定，就業創業形勢嚴峻。

　　大學生創新創業是個永恒的命題，創新創業既是大學生的內在愿望，也是國家和民族所需。當今，世界創新無處不在，創業機會也無處不是，確實為大學生進行創新創業提供了持續不斷的有利環境。國家也從多方面為高校畢業生以及在校學生創新創業提供扶持，如降低創業門檻、鼓勵打造創業孵化器、建設眾創空間、設立大學生創新創業基金等。同時，互聯網與傳統產業的深度融合，數字技術對傳統制造的滲透改造，以及一些新興產業、新業態、新技術的持續興起，也為高校畢業生和在校學生的創新創業提供了極好機遇。麥可思研究院聯合中國社會科學院發布的《中國大學生就業報告》數據顯示，近5年來，大學生畢業即創業比例連續從2011屆的1.6%上升到2017屆的3.0%，接近翻了一番。以2017年795萬名應屆畢業生的總量計算，創業大學生數量超過20萬名，5年來國內大學生創業人數近乎翻了一番，這是教育部門大力度推動的結果。目前全國高校開設了相關創新創業課程23 000多門，愛課程網、學堂在線等65門在線課程，是創業率提升的重要條件。

　　但創新創業充滿了艱辛和復雜，還可能面臨失敗。我國大學生創業的成功率并不高，有數據指出，即使在浙江等創業環境較好的省份，大學生創業成功率也只有5%左右。這里面既有創業環境尚待完善、創業政策支持缺乏的原因，也與創業者缺乏足夠的膽略和膽識、缺乏相應的創業能力和素質密切相關。

　　創業教育被聯合國教育、科學及文化組織稱為教育的“第三本護照”。國際上一些發達國家對創業教育非常重視，美國的創業教育已被納入國民教育體系之中，內容涵蓋從小學、初中、高中、大學本科直到研究生的正規教育。而我國的創業教育尚處于起步階段，目前僅有5%的大學生接受過體系不完整的創業教育。創業教育的教學目標是要使學生掌握創業的基礎知識和基本理論，熟悉創業的基本流程和基本方法，了解創業的法律法規和相關政策，激發學生的創業意識，提高學生的社會責任感、創新精神和創業能力，促進學生創業就業和全面發展。

　　本書根據教育部最新創業教育與創業人才培養理念，結合大學生創業特點，以培養大學生的創新精神、創業意識和創新創業能力為目標編寫而成。本書在總結作者多年教學與研究的基礎上，借鑒國內外相關的研究成果，試圖從體系結構、內容創新上進行初步的嘗試和探索，選編了大學生創新創業的最新案例，貼近大學生的創業實踐活動，便于加深對創新創業基礎理論的理解，增強了對大學生創業的指導意義和實踐價值。

　　本書由張香蘭、程培巖、史成安、高萍編著并統稿，具體內容包括創新與創業(劉淑芳)、創業者與創業能力素質(高萍)、創業想法的發掘與篩選(張亞春)、創業機會的識別與評估(任智萍)、創業團隊(李春艷)、商業模式設計(張香蘭)、創業風險防范(霍海麗)、創業資源與創業融資(王麗娟)、編制商業計劃(李進方)、創辦新企業(陳霞)、社會企業創業(程培巖)共11章。本書以創業過程為主線，以創業機會為導向，精煉架構，精選案例，注重系統培養學生的創業意識和創業實踐能力。參與本書編寫的作者都是山西財經大學創業學院的骨干教師，并在所寫章節方面有專長研究。本書的完成與各位教師及協助者的辛勤工作是分不開的，是大家通力合作的成果。

　　本書的教學視頻及教學PPT見各章末的二維碼，習題及答案請掃下面的二維碼。

　　本書在大綱設計、章節安排、具體寫作，尤其是視頻錄制及后期制作方面得到了山西財經大學創業學院史成安院長、高萍副院長和實驗教學中心張志軍博士、續慧泓博士的大力支持。

　　在此，謹向參與本書編寫的所有作者及協助者致謝！

　　

 

　　編  者  

 

目    錄

 

第一章  創新與創業 1

第一節  創新與創新思維 2

一、創新的特征及類型 2

二、創新思維的內涵及類型 5

三、創新思維模式及方法 7

第二節　創業與創業思維 9

一、創業要素與類型 9

二、創業思維的內涵及類型 13

三、創業過程 14

第三節  從創新到創業 16

一、創新來源于需求 16

二、創新助力創業 17

三、創業是一種職業選擇 19

本章小結 19

復習思考題 22

閱讀推薦與網絡鏈接 22

第二章  創業者與創業能力素質 24

第一節　創業者概述 25

一、創業者的含義與類別 25

二、創業者的特征 27

第二節  創業者的能力素質 32

一、創業者的能力素質概述 32

二、創業者素質測評 33

三、創業者的能力素質及培養 38

第三節  創業者倫理與企業家精神 41

一、創業者倫理的定義 41

二、創業者倫理的核心要素 41

三、創業倫理的沖突表現 44

四、創業倫理的構建 45

五、企業家精神 47

本章小結 49

復習思考題 51

閱讀推薦與網絡鏈接 52

第三章  創業想法的發掘與篩選 53

第一節  創業想法的概述 54

一、創業想法的含義 54

二、創業想法的要素 55

第二節  創業想法的發掘 56

一、創業想法的發掘 56

二、創業想法的來源 60

第三節  創業想法的篩選 61

一、創業想法的初篩 62

二、確定創業想法的優先等級 63

三、調整創業想法 66

本章小結 66

復習思考題 69

閱讀推薦與網絡鏈接 69

第四章  創業機會的識別與評估 71

第一節  創業機會概述 72

一、創業機會的內涵 72

二、創業機會的來源 73

三、創業機會的類型 75

第二節  創業機會識別 76

一、創業機會識別方法 76

二、創業機會識別過程 78

三、創業機會識別的影響因素 79

第三節  創業機會評估 81

一、定性評估體系 81

二、定量評估體系 84

本章小結 89

復習思考題 91

閱讀推薦與網絡鏈接 92

第五章  創業團隊 93

第一節　創業領袖 94

一、創業領袖概述 94

二、創業領袖的特質 96

三、創業領袖的職責 98

第二節　創業團隊組建 99

一、創業團隊概述 99

二、創業團隊組建原則 103

三、創業團隊組建過程 103

第三節　創業團隊管理 104

一、股權分配 104

二、創業團隊內部沖突管理 105

三、創業團隊文化建設 106

四、創業團隊激勵 107

本章小結 109

復習思考題 112

閱讀推薦與網絡鏈接 113

第六章  商業模式設計 115

第一節　商業模式的內涵 116

一、商業模式的含義和特征 116

二、商業模式的構成和邏輯 119

第二節  商業模式的設計 120

一、商業模式設計的基本要求 121

二、初創企業商業模式設計的工具——精益創業畫布 122

三、企業創新商業模式設計的工具——商業模式畫布 126

第三節  商業模式的演變與創新 129

一、商業模式的演變 129

二、商業模式的創新 132

本章小結 134

復習思考題 136

閱讀推薦與網絡鏈接 137

第七章  創業風險防范 138

第一節　創業風險概述 139

一、創業風險的內涵和特征 139

二、創業風險的類型 141

第二節  創業風險評估 145

一、創業風險評估的方法 145

二、創業風險預警 146

第三節  創業風險防范 148

一、創業準備階段的風險與防范 148

二、創業起步階段的風險與防范 150

三、創業成長階段的風險與防范 152

本章小結 153

復習思考題 155

閱讀推薦與網絡鏈接 156

第八章  創業資源與創業融資 157

第一節  創業資源 158

一、創業資源的概念、分類和作用 158

二、創業資源的獲取途徑 161

三、創業資源的整合 162

第二節　創業融資 165

一、融資概念 165

二、融資渠道 165

三、融資方式 168

第三節  創業融資決策 169

一、融資決策制定(融資估算) 169

二、創業融資決策 172

本章小結 174

復習思考題 176

閱讀推薦與網絡鏈接 177

第九章  編制商業計劃 179

第一節  商業計劃的目的和用途 180

一、編制商業計劃的目的 181

二、編制商業計劃的用途 182

第二節　商業計劃的要求和內容 183

一、編制商業計劃的要求 183

二、商業計劃書的內容 185

第三節  編制商業計劃的原則與技巧 190

一、編制商業計劃的原則 190

二、編制商業計劃的技巧 191

第四節  商業計劃的推介 193

一、商業計劃的推介方法 193

二、商業計劃的推介技巧 194

本章小結 196

復習思考題 199

閱讀推薦與網絡鏈接 199

第十章  創辦新企業 201

第一節　企業的法律組織形式 202

一、企業及企業的法律組織形式 202

二、企業法律組織形式的特征 202

三、新企業法律組織形式的選擇 204

第二節　創辦新企業的過程 209

一、創辦新企業的主要流程 209

二、創辦新企業的優惠政策 212

第三節  新企業的組織架構 215

一、新企業組織架構的設置原則 215

二、新企業組織架構的選擇 216

第四節  創辦新企業的相關法律 218

一、新企業的相關法律規定 218

二、新企業的法律責任 220

本章小結 222

復習思考題 224

閱讀推薦與網絡鏈接 225

第十一章  社會企業創業 226

第一節　社會企業的概念和特征 227

一、社會企業的概念 227

二、社會企業的特征 229

三、社會企業與其他組織的區別 230

第二節　如何設計社會企業 231

一、社會創新是社會企業的基礎 231

二、運用設計思維方法助力社會創新 232

第三節  社會企業的法律與政策環境 237

一、我國社會企業的形式及監管辦法 237

二、社會企業在我國的發展機遇 239

三、我國社會企業的法律亟待完善 241

本章小結 242

復習思考題 244

閱讀推薦與網絡鏈接 245