內容簡介

本書結構嚴謹、實用性強。全書共分為7章，包括立體構成概述、立體構成的構成要素、線材的立體構成、面材的立體構成、塊材的立體構成、立體形態的感知特征以及立體構成原理在設計領域中的應用。每個章節由學習要點及目標、核心概念、導讀、理論講述及課后思考題與作業等內容組成，力求在適當理論講授的基礎上，進行有目的的訓練，以培養學生的抽象思維能力，增強學生的動手能力。

本書適合作為高等院校藝術設計專業、高職高專教育以及從事藝術設計的專業人員的專業用書。

前言

 

隨著科技的高速發展，設計與生活之間的關系越來越密切，設計學科也不斷發展演進，融合了更多的新學科知識，使得現代設計教育基礎的三大構成——平面構成、色彩構成和立體構成包含了更為廣泛而深刻的內容。其中，立體構成是一門研究在三維空間中如何將立體造型要素按照一定的原則組合成賦予個性美的立體形態的學科，是進行立體設計的主要基礎課程。

對于目前的立體構成教學而言，如何適應科技的發展和生活的需要是擺在我們面前的重要課題。

我們一直在不斷地探索和尋找，研究更為實用的內容和教學方法，以適應新時期設計發展的需要，使立體構成的教學更進一步。

本書初版于2010年9月，自出版發行以來，以其知識的實用性、內容的豐富性、編排的合理性，得到了教材使用者的廣泛認同。在多年的教材使用過程中，我們一直不斷地對教材內容進行審視，結合教材使用的經驗，聽取讀者的意見；而且隨著社會的發展，對藝術設計的要求也有了一定的變化。在《立體構成》（第2版）中，我們根據最新教育藝術設計理念，增加了更符合當前實際的內容，更新了部分案例，調整了一些練習題，糾正了個別文字錯誤。

本書以培養和訓練學生的審美能力和創造能力為主要目的，主要內容包括立體構成概述、立體構成的構成要素、線材的立體構成、面材的立體構成、塊材的立體構成、立體形態的感知特征、立體構成原理在設計領域中的應用7個章節，通過這7個章節來進行立體構成的探討和分析，使學生初步了解和掌握立體造型的構成方法，并提高對立體設計形式美規律的認識，從而提高其設計能力和審美能力。

本書的特點如下。

（1）結構清晰。每一章都按照本章的學習要點及目標、核心概念、導讀、內容、課后思考題與練習的順序組織內容，結構設置一目了然，無論是對于課堂講授還是學生自學，都提供了一個很好的方法。

（2）理論與實踐相結合。文中采用圖文并茂的方式，所選的圖片涵蓋了國內外的優秀作品，并圍繞每一章節的重點與難點加以講解，使學生能很好地理解相應的知識點。

（3）創新性。本書在編寫過程中進行了一些新的嘗試，既吸取了以往立體構成理論的精華，也秉承了現代教育強調技能訓練與能力培養的理念，注重學生的實際動手能力，啟發學生的創造性思維，突出教學的實踐性和可操作性。

本書以實用性為原則，適合用作高等院校藝術設計專業、高職高專教育以及從事藝術設計的專業人員的專業用書。

本書由長期教授立體構成具有豐富經驗的專業教師經過努力編寫完成。黑龍江財經學院藝術系副教授黃麗麗及哈爾濱學院藝術與設計學院副教授王惠共同負責全書的內容及結構的制定和完善及整理工作；其中第1章、第2章、第3章、第4章及第5章前兩節內容由黃麗麗負責編寫，第5章第三節、第6章、第7章由王惠負責編寫。在這里對各位老師辛勤的努力表示感謝。由于編者水平有限，本書難免有疏漏、不足之處，敬請廣大師生批評指正！

                                                    編　者

 

 

第1版前言

 

隨著科技的高速發展，設計與我們生活之間的關系越來越密切，設計學科也不斷發展演進，融合了更多的新學科知識，使得現代設計教育基礎的三大構成——平面構成、色彩構成和立體構成包括了更為廣闊而深刻的內涵。其中，立體構成是一門研究在三維空間中如何將立體造型要素按照一定的原則，組合成富于個性美的立體形態的學科，是進行立體設計的主要基礎課程。

對于目前的立體構成教學而言，如何適應科技的發展和生活的需要是擺在我們面前的重要課題。

我們一直在不斷地探索和尋找，研究更為實用的內容和教學方法，以適應新時期設計發展的需要。立體構成以培養和訓練學生的審美能力和創造能力為主要目的。本書主要從立體構成的形式法則、構成要素、材料以及結構等方面來進行探討和分析，使學生初步了解和掌握立體造型的構成方法，深化對于立體設計形式美規律的認識，從而提高其設計能力和審美能力。

本書的特點如下。

(1) 結構清晰。每一章都按照學習要點及目標、核心概念、導讀、理論、課后思考題與實訓的順序組織內容。

(2) 理論與實踐相結合。本書采用圖文并茂的方式，所選的圖片涵蓋了國內外的優秀作品，并圍繞每一章節的重點與難點加以講解。

(3) 創新性。本書既吸取了以往立體構成理論的精華，也秉承了現代教育強調技能訓練與能力培養的理念，注重學生的實際動手能力，啟發學生的創造性思維，突出教學的實踐性和可操作性。

本書以實用性為原則，適合用作高等藝術設計專業、高職高專教育，以及從事藝術設計的專業人員的專業用書。

本書由長期教授立體構成且具有豐富經驗的專業教師編寫完成。編寫分工如下：哈爾濱德強商務學院教授劉漢民負責全書的內容及結構的設計和整理工作，其中第1、2章由哈爾濱德強商務學院的黃麗麗老師編寫，第3章由張家港市沙洲職業工學院的張洪梅老師編寫，第4、5章由黑龍江旅游職業技術學院的曹積服老師編寫，第6、7章由哈爾濱學院的王惠老師編寫。在這里對各位老師辛勤的努力表示感謝。由于各種原因，本書難免有不足之處，請批評指正！

                                        編　者

 

目錄

第1章 立體構成概述 ...... 1

1.1 立體構成的概念......2

1.2 立體構成的產生與發展.................2

1.3　立體構成的靈感來源.....................4

1.4 立體構成的研究范圍.....................6

1.4.1 形態 ............6

1.4.2 空間 ............6

1.4.3 材料 ............6

第2章 立體構成的構成要素 .................11

2.1 形態要素................12

2.1.1 點 ..............12

2.1.2　線 ..............17

2.1.3　面 ..............21

2.1.4　體 ..............23

2.2 形式要素................28

2.2.1　對比與統一 .....................28

2.2.2　對稱與均衡 .....................28

2.2.3　節奏和韻律 .....................30

2.3 材料要素................31

2.3.1 木材 ..........31

2.3.2 石材 ..........33

2.3.3　金屬材料 ..35

2.3.4　紙材 ..........37

2.3.5　塑料 ..........38

2.3.6　玻璃 ..........39

2.3.7　綜合材料 ..40

第3章 線材的立體構成 . 45

3.1 線材構成概述........46

3.1.1 線材構成的定義 .............46

3.1.2 線材構成的特性 .............47

3.1.3 線材構成的情感 .............47

3.1.4 線材構成的材料 .............48

3.2 線材的構成形式....48

3.2.1 軟質線材的構成形式 .....48

3.2.2 硬質線材的構成形式 .....49

3.3 線材的構成方法....50

3.3.1 軟質線材的構成方法 .....50

3.3.2 硬質線材的構成方法 .....54

第4章 面材的立體構成 . 61

4.1 面材構成概述........63

4.1.1 面材構成的定義 .............63

4.1.2 面材構成的特性 .............63

4.1.3 面材構成的情感 .............63

4.1.4 面材構成的材料 .............64

4.2 面材構成的基本加工手段...........64

4.2.1 切割加工 ..64

4.2.2 折屈加工 ..65

4.2.3 壓屈加工 ..65

4.2.4 彎曲加工 ..66

4.3 面材構成的形式....67

4.3.1 板式構成 ..67

4.3.2 插接構成 ..69

4.3.3 薄殼構成 ..70

4.3.4 仿生結構 ..70

第5章 塊材的立體構成 . 75

5.1　塊材構成概述........77

5.1.1　塊材構成的定義 .............77

5.1.2　塊材構成的特性 .............78

5.1.3　塊材構成的情感 .............78

5.1.4　塊材的常見材料　 .........78

5.2　塊材構成的方式....80

5.2.1　單體構成 ..80

5.2.2　集聚構成 ..81

5.3　塊材構成的基本加工手段...........83

5.3.1　減法創造 ..84

5.3.2　加法創造 .88

5.3.3　變形 ..........91

第6章 立體形態的感知特征 ................ 99

6.1　色彩感..................100

6.1.1　色彩的知覺現象 ...........102

6.1.2　色彩的聯想與象征 ......106

6.2　肌理感..................112

6.3　空間感..................116

6.3.1　物質空間 117

6.3.2　非物質空間 ...................119

6.3.3　創造知覺力場 ..............121

6.4　體量感..................126

第7章 立體構成原理在設計領域中的應用 ................. 133

7.1　立體構成原理在包裝設計中的應用................134

7.2　立體構成原理在工業產品設計中的應用........140

7.3　立體構成原理在建筑設計中的應用................146

7.4　立體構成原理在公共藝術中的應用................151

7.5　立體構成原理在室內設計中的應用................158

7.6　立體構成原理在展示設計中的應用................161

參考文獻 ...................... 169