內容簡介
本書對設計色彩理論進行了全面介紹,可幫助讀者掌握并靈活運用色彩原理,了解設計色彩的表現形式、媒介特征、應用范圍,同時在實踐中不斷發掘色彩的情感屬性,有目的地進行色彩的采集與借鑒,大量吸收優秀的色彩作品,通過實際色彩的學習及向史前藝術、民間藝術、大師作品的借鑒與寫生訓練,不斷地提高色彩感應與歸納能力。
本書可供高校設計專業的學生與廣大愛好設計專業并希望有所提高的社會人士學習與參考。本書案例豐富,講解詳細,通過對實踐性色彩教學的探討與研究,可以快速提高學生的修養,提高其審美能力與實踐能力,從而為今后的創作打下堅實的基礎。
前言
色彩存在于大自然中,具有豐富性,左右我們的情緒、生活和心理,它不是一個抽象的概念因
素,而是同社會、科技、地域、文化、民族、審美緊密相連,是最具表現力的設計元素。它是主觀與
客觀、表現與再現、聯想與創新的統一體,色彩的獨特表現力能夠產生強烈的視覺沖擊力,擴大想象
空間,賦予作品新的不確定因素。 設計色彩作為現代設計的專業基礎課程,已經從傳統的繪畫形式中
分離出來,成為具有專業指向和獨特表現力的必修課程。設計色彩與構成教學是設計專業教學的重要
組成部分,是順應設計創造活動的特殊需求,色彩是設計要素之一,自從包豪斯設計學院成立以來,
以伊頓為首的色彩教學專家就對此進行了不懈的研究與實踐。然而現代設計色彩與構成教學如何進行
延續與改革,是一個亟待認真思考和解決的問題。
設計色彩與現代科技發展緊密聯系,具有完備的科學體系,具有廣泛的應用范圍,涉及視覺傳達
設計、環境藝術設計、動畫設計、服裝設計、工業設計等門類,如何有效地利用色彩、表現色彩、提
高色彩的表現力成為現代設計色彩與構成的重要環節。
本書立足于色彩基本理論的創立,循序漸進地闡述了色彩的基本原理、色彩的調和與應用、色彩
的意向構成、色彩的聯想、色彩的創造、色彩的功能及色彩的設計寫生訓練與情感訓練等。本書結合
編者多年來在設計色彩基礎教學中積累的實際經驗,從宏觀和微觀兩個層面對設計色彩基礎教學進行
了深入淺出的研究和思考,同時根據“虛講” 和“實教”的總體教學思路,通過具體的大師案例與學生案例
分析,圖文并茂,充分闡述了色彩的實際運用,使學生從基礎認知色彩,進而獲得良好的理論知識,
并應用于實踐。
本書第2版主要對上一版中的文字錯誤進行了修訂。
本書與時代接軌,注重傳統與現代的結合,充分利用傳統文化,讓色彩這一富有感染力的設計元
素能夠適應社會的發展。
張如畫 劉偉
目錄
第1章 認識色彩 ..1
1.1 光色原理.............................3
1.1.1 眼睛與光源 .............3
1.1.2 光與色 .....................3
1.2 基本原理.............................4
1.2.1 色彩類別 .................4
1.2.2 色彩屬性 .................5
1.2.3 相關名詞 .................6
1.3 解讀色立體.........................7
1.3.1 蒙賽爾色立體 .........7
1.3.2 奧斯特瓦德色立體 .9
1.3.3 P.C.C.S色彩體系 ..10
1.3.4 NCS色彩體系 .......12
1.4 色彩構成方法...................13
1.4.1 混合法 ...................13
1.4.2 對比法 ...................15
1.4.3 調和法 ...................22
本章小結.26
復習思考題................................26
課堂實訓.26
第2章 色彩信息的數字化 .....................27
2.1 數字技術...........................28
2.1.1 數字技術的優越性 ..................................29
2.1.2 數字色彩的誕生 ..29
2.1.3 數字色彩的構成 ...29
2.2 相關的數字色彩概念.......29
2.2.1 圖像分辨率 ...........29
2.2.2 色彩模式 ...............30
2.3 色彩的調整.......................33
2.3.1 色階 .......................34
2.3.2 曲線 .......................34
2.3.3 色彩平衡 ...............35
2.3.4 亮度/對比度 ..........35
2.3.5 色相/飽和度 ..........36
2.4 數字色彩的輸出...............36
2.4.1 數字媒體間的格式轉換 ..........................36
2.4.2 數字色彩的打印 ...37
2.4.3 數字色彩的印刷 ...37
本章小結.38
復習思考題................................39
課堂實訓.39
第3章 色彩的心理效應 .........................41
3.1 色彩情感...........................42
3.2 色彩的心理效應...............44
3.2.1 色彩的滿意度 .......44
3.2.2 色彩心理共鳴 .......45
3.3 色彩的象征性...................48
3.3.1 企業的象征色 .......48
3.3.2 國家的象征色 .......50
3.4 色彩的心理暗示...............51
3.4.1 色彩調節 ...............51
3.4.2 安全色彩 ...............53
3.4.3 色彩方案策劃 .......54
本章小結.56
復習思考題................................56
課堂實訓.56
第4章 色彩體驗 57
4.1 色彩感官體驗...................59
4.1.1 視覺體驗 ...............59
4.1.2 味覺體驗 ...............60
4.1.3 嗅覺體驗 ...............61
4.1.4 聽覺體驗 ...............61
4.2 色彩心理體驗...................65
4.2.1 時空調節 ...............65
4.2.2 氣氛調節 ...............67
本章小結.68
復習思考題................................69
課堂實訓.69
第5章 從自然色彩到色彩的意象構成 ...71
5.1 自然色彩...........................73
5.2 如何采集自然色彩...........74
5.2.1 培養獨特的觀察力 ..................................75
5.2.2 形成比較的思維方式 .............................79
5.3 設計色彩...........................83
5.3.1 設計色彩的定義 ...83
5.3.2 設計色彩的多樣性、可變性、超越性 ..85
5.4 色彩的意象構成——色彩是藝術的回歸..........93
5.4.1 中、西方藝術觀念之對比 ......................94
5.4.2 色彩的意象構成 ...96
本章小結..................................124
復習思考題..............................124
課堂實訓..................................124
第6章 色彩的功能 ..............................125
6.1 理性層面的分析——構成色彩........................127
6.2 應用層面的分析——設計色彩........................130
6.2.1 包裝色彩 .............131
6.2.2 標志色彩 .............133
6.2.3 書籍裝幀色彩 .....135
6.2.4 廣告色彩 .............137
6.3 審美層面的分析——裝飾色彩........................139
6.3.1 平面化的色彩表現 ................................140
6.3.2 夸張、變色的色彩表現 ........................142
6.4 精神層面的分析——繪畫色彩........................145
本章小結..................................148
復習思考題..............................148
課堂實訓..................................148
第7章 色彩的傳播媒介 .......................149
7.1 色彩傳播的原則.............151
7.1.1 忠于意圖 .............151
7.1.2 尊重訴求 .............151
7.1.3 遵循審美法則 .....152
7.2 色彩的靜態媒體傳播.....152
7.2.1 平面設計中的色彩傳播 ........................153
7.2.2 空間設計中的色彩傳播 ........................160
7.3 色彩的動態媒體傳播.....165
7.3.1 服裝設計中的色彩 ................................166
7.3.2 網頁設計中的色彩 ................................167
7.3.3 影視藝術中的色彩 ................................168
本章小結..................................169
復習思考題..............................169
課堂實訓..................................169
第8章 設計色彩 .................................171
8.1 設計色彩的訓練內容.....173
8.1.1 靜物設計色彩寫生 ................................174
8.1.2 風景設計色彩寫生 ................................175
8.1.3 人物設計色彩寫生 ................................177
8.2 設計色彩寫生的原則.....178
8.2.1 觀察 .....................179
8.2.2 表現 .....................179
8.3 設計色彩寫生的表現形式................................179
8.3.1 省略、提煉 .........180
8.3.2 夸張、變形 .........180
8.3.3 平面化 .................181
8.3.4 抽象化、符號化 .181
8.3.5 解構 .....................182
8.4 設計色彩寫生的構圖特征................................183
8.4.1 構圖 .....................183
8.4.2 構圖的骨架形式 .183
8.5 設計色彩寫生的透視.....185
8.5.1 反向透視 .............185
8.5.2 平行透視 .............185
8.5.3 散點透視 .............186
8.5.4 任意透視 .............186
8.6 色彩.................................186
8.6.1 色調分析 .............186
8.6.2 平面化、裝飾化色彩 ............................186
8.6.3 限制色彩 .............186
8.7 靜物設計色彩寫生.........188
8.7.1 構圖 .....................188
8.7.2 色彩 .....................188
8.7.3 造型 .....................189
8.8 風景設計色彩寫生.........197
8.8.1 構圖 .....................198
8.8.2 色彩 .....................198
8.8.3 造型 .....................199
8.9 人物設計色彩寫生.........202
8.9.1 構圖 .....................202
8.9.2 色彩 .....................203
8.9.3 造型 .....................204
本章小結..................................208
復習思考題..............................208
課堂實訓..................................208
第9章 案例分析 .................................209
9.1 色彩情感聯想案例分析.210
9.2 色彩推移案例分析.........213
9.3 色相對比案例分析.........215
參考文獻 ...........219